Ζαχαράκη για το ανύπαρκτο «woke» θέμα σε βιβλία δημοτικού: «Δεν είμαι εδώ να λογοκρίνω» | Επικαιρότητα στο LivePress.gr

Lead: Η υπουργός Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, Σοφία Ζαχαράκη, κλήθηκε να τοποθετηθεί για το ανύπαρκτο, όπως αποδείχθηκε, ζήτημα λογοκρισίας σε σχολικά βιβλία του δημοτικού, που είχε πυροδοτήσει θύελλα αντιδράσεων τις τελευταίες ημέρες. Με μια δήλωση που επιχειρεί να κλείσει το θέμα, υπογράμμισε με έμφαση ότι «τα βιβλία δεν πρέπει να γράφονται στο γραφείο κανενός υπουργού», απορρίπτοντας ουσιαστικά κάθε σενάριο κυβερνητικής παρέμβασης στην εκπαιδευτική ύλη.

Η τοποθέτηση της κ. Ζαχαράκη έρχεται να βάλει φρένο σε μια πρωτοφανή παραπληροφόρηση που θέλησε να παρουσιάσει την κυβέρνηση ως εμπνευστή μιας «αντι-woke» ατζέντας στα σχολεία. Το αρχικό δημοσίευμα, που αναπαρήχθη από πολλά ΜΜΕ, έκανε λόγο για «εκκαθάριση» βιβλίων από αναφορές σε έμφυλα στερεότυπα, κοινωνικούς αποκλεισμούς και λέξεις όπως «ρατσισμός» ή «κοινωνικό φύλο». Ωστόσο, ο έλεγχος της πραγματικότητας από εκπαιδευτικούς και τον εκδοτικό κόσμο απέδειξε ότι επρόκειτο για μια κατασκευασμένη είδηση, χωρίς κανένα αντίκρισμα στην πραγματική διδακτική ύλη των σχολικών εγχειριδίων.

Η υπουργός, με την παρέμβασή της, δεν περιορίστηκε σε μια τυπική διάψευση. Αντίθετα, έστειλε ένα σαφές μήνυμα για τα όρια της πολιτικής εξουσίας απέναντι στην παιδαγωγική επιστήμη και την ακαδημαϊκή ελευθερία. Η φράση της ότι τα βιβλία «δεν γράφονται στο γραφείο κανενός υπουργού» αποτελεί μια έμμεση, πλην σαφή, παραδοχή ότι η σύνταξη της σχολικής ύλης αποτελεί αντικείμενο ειδικών επιστημόνων, συγγραφέων και εκπαιδευτικών, και όχι πεδίο πολιτικού σχεδιασμού ή ιδεολογικών επιλογών της εκάστοτε κυβέρνησης. Η δήλωση αυτή αποκτά ιδιαίτερη βαρύτητα, καθώς απαντά σε όσους επιχείρησαν να εμφανίσουν το υπουργείο Παιδείας ως φορέα λογοκρισίας, αναλαμβάνοντας ουσιαστικά την πολιτική ευθύνη για την προστασία της εκπαιδευτικής διαδικασίας από κάθε είδους εξωτερική πίεση.

Τι πρέπει να γνωρίζετε:

• Το αρχικό δημοσίευμα περί λογοκρισίας στα βιβλία του δημοτικού ήταν απολύτως αναληθές και δεν επιβεβαιώθηκε από κανέναν επίσημο φορέα, ενώ οι ίδιοι οι εκδοτικοί οίκοι διέψευσαν οποιαδήποτε κυβερνητική παρέμβαση στο περιεχόμενο.
• Η κ. Ζαχαράκη, μιλώντας για το θέμα, τόνισε κατηγορηματικά ότι δεν υπάρχει καμία κυβερνητική οδηγία ή υπουργική απόφαση που να αφορά στην αφαίρεση ή τροποποίηση συγκεκριμένων εννοιών από τα διδακτικά εγχειρίδια.
• Η δήλωση της υπουργού λειτουργεί ως θεσμική θωράκιση της εκπαιδευτικής αυτονομίας, διαχωρίζοντας τον ρόλο της πολιτείας από τον ρόλο των επιστημόνων που συγγράφουν τα βιβλία.

Γιατί έχει σημασία: Η υπόθεση αυτή ανέδειξε τον κίνδυνο της ταχύτατης διάδοσης ψευδών ειδήσεων, ειδικά όταν αυτές αφορούν στην εκπαίδευση και σε ευαίσθητα κοινωνικά ζητήματα. Η σαφής και κατηγορηματική τοποθέτηση της πολιτικής ηγεσίας δεν είναι απλώς μια διάψευση, αλλά μια υπεράσπιση της δημόσιας εκπαίδευσης ως χώρου κριτικής σκέψης και επιστημονικής γνώσης. Σε μια εποχή όπου η «πολιτική ορθότητα» και το «woke» έχουν γίνει πεδία πολιτικής αντιπαράθεσης, η διαβεβαίωση ότι τα σχολικά βιβλία παραμένουν έξω από αυτή τη διαμάχη αποτελεί προϋπόθεση για την ομαλή λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος και την εμπιστοσύνη των πολιτών σε αυτό. Η ουσία είναι ότι η γνώση δεν μπορεί και δεν πρέπει να υποτάσσεται στην επικαιρότητα ή στην ιδεοληψία.