Χαρδαλιάς: Επενδύουμε 71,3 εκατ. ευρώ για 30 σχολεία από ευρωπαϊκούς πόρους | Επικαιρότητα στο LivePress.gr

Lead: Σε μια περίοδο που η σχολική στέγη στην Αττική εμφανίζει χρόνιες ελλείψεις και κτιριακές ανεπάρκειες, η Περιφέρεια Αττικής ανακοινώνει επένδυση ύψους 71,3 εκατομμυρίων ευρώ για τη δημιουργία 30 νέων σχολικών μονάδων, με χρηματοδότηση που προέρχεται αποκλειστικά από ευρωπαϊκούς πόρους. Την εξαγγελία έκανε ο επικεφαλής της Περιφέρειας, Νίκος Χαρδαλιάς, εντάσσοντας το εγχείρημα σε ένα ευρύτερο σχέδιο αναβάθμισης των εκπαιδευτικών υποδομών.

Η κίνηση αυτή έρχεται να απαντήσει σε μια διαπιστωμένη ανάγκη: πολλά σχολεία στα βόρεια και δυτικά προάστια, αλλά και σε πυκνοκατοικημένες γειτονιές του κέντρου, λειτουργούν σε παλαιά κτίρια ή σε προσωρινές αίθουσες, με αποτέλεσμα την επιβάρυνση της μαθησιακής διαδικασίας. Η αξιοποίηση ευρωπαϊκών κονδυλίων, αντί εθνικών ή δημοτικών πόρων, δίνει στην Περιφέρεια τη δυνατότητα να προχωρήσει σε ταχύτερες διαδικασίες δημοπράτησης, χωρίς να επιβαρύνει περαιτέρω τον κρατικό προϋπολογισμό. Ωστόσο, το κρίσιμο ερώτημα παραμένει αν η χρηματοδότηση θα μεταφραστεί σε πραγματικά έργα εντός των προβλεπόμενων χρονοδιαγραμμάτων, καθώς η ελληνική διοίκηση έχει ιστορικά αντιμετωπίσει καθυστερήσεις στην απορρόφηση κοινοτικών κονδυλίων. Η επιτυχία του σχεδίου θα κριθεί από τη διαφάνεια των αναθέσεων, την τήρηση των περιβαλλοντικών προδιαγραφών και τη συμμετοχή των τοπικών κοινωνιών στον σχεδιασμό.

Τι πρέπει να γνωρίζετε:

• Η συνολική επένδυση ανέρχεται σε 71,3 εκατομμύρια ευρώ και αφορά την κατασκευή 30 νέων σχολείων στην Αττική, με πόρους από ευρωπαϊκά προγράμματα.
• Ο σχεδιασμός εντάσσεται στη στρατηγική της Περιφέρειας για αναβάθμιση των υποδομών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με έμφαση σε ενεργειακά αποδοτικά κτίρια.
• Η υλοποίηση θα γίνει μέσω διαγωνισμών, με τις πρώτες εργολαβίες να αναμένονται εντός του επόμενου έτους, σύμφωνα με τον προγραμματισμό της Περιφέρειας.

Γιατί έχει σημασία: Πέρα από τα νούμερα, η επένδυση αυτή δοκιμάζει την ικανότητα της τοπικής αυτοδιοίκησης να αξιοποιεί ευρωπαϊκά εργαλεία για άμεσα ορατά αποτελέσματα στην καθημερινότητα των πολιτών. Αν υλοποιηθεί χωρίς προσκόμματα, μπορεί να αποτελέσει πρότυπο για άλλες περιφέρειες και να καλύψει μέρος του στεγαστικού κενού στην εκπαίδευση. Αν όχι, θα προστεθεί στη μακρά λίστα των εξαγγελιών που δεν μετουσιώθηκαν ποτέ σε αίθουσες διδασκαλίας.