Στο περίμενε οι μαθητές για τα σχολικά λεωφορεία στην Ανατολική Αττική, οι γονείς κάνουν «βάρδιες» για να πάνε τα παιδιά σχολείο

Lead: Χωρίς σχολικό λεωφορείο παραμένουν περίπου 150 μαθητές του 2ου Γυμνασίου Νέας Μάκρης, την ώρα που 17 δρομολόγια στην Ανατολική Αττική έχουν κηρυχθεί άγονα. Οι γονείς, αντί να περιμένουν λύση, έχουν οργανώσει «βάρδιες» με ιδιωτικά αυτοκίνητα για να μεταφέρουν τα παιδιά τους στο σχολείο, ενώ η Περιφέρεια Αττικής τηρεί στάση αναμονής για την επαναπροκήρυξη των διαγωνισμών.

Το πρόβλημα δεν είναι καινούργιο, αλλά φέτος έχει λάβει διαστάσεις καθημερινής ταλαιπωρίας για εκατοντάδες οικογένειες. Τα «άγονα» δρομολόγια σημαίνουν ότι κανένας μεταφορέας δεν εκδήλωσε ενδιαφέρον στους σχετικούς διαγωνισμούς, είτε λόγω χαμηλού αντιτίμου είτε λόγω έλλειψης οχημάτων και οδηγών. Η Περιφέρεια Αττικής, αρμόδια για τη μαθητική μεταφορά, επικαλείται τις διαδικασίες του νόμου και τις επαναληπτικές προκηρύξεις, χωρίς ωστόσο να δίνει συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για την αποκατάσταση των δρομολογίων. Την ίδια στιγμή, οι δήμοι της Ανατολικής Αττικής δηλώνουν αναρμόδιοι, ενώ τα σχολεία σηκώνουν το βάρος της ενημέρωσης και της διαχείρισης των απουσιών.

Η κατάσταση αναδεικνύει ένα διαχρονικό δομικό πρόβλημα: τη μεταφορά της μαθητικής μεταφοράς σε ένα σύστημα εργολαβιών που καταρρέει όταν η αγορά δεν βρίσκει οικονομικό συμφέρον. Σε περιοχές με διάσπαρτους οικισμούς, όπως η Νέα Μάκρη, το πρόβλημα είναι οξύτερο, καθώς οι αποστάσεις είναι μεγάλες και οι εναλλακτικές συγκοινωνιακές λύσεις ανεπαρκείς. Οι γονείς που κάνουν «βάρδιες» καλύπτουν de facto ένα κενό που θα έπρεπε να καλύπτει το κράτος, θέτοντας σε κίνδυνο την εργασιακή τους καθημερινότητα αλλά και την ασφάλεια των παιδιών.

Τι πρέπει να γνωρίζετε:

• Περίπου 150 μαθητές του 2ου Γυμνασίου Νέας Μάκρης στερούνται σχολικού λεωφορείου, με τους γονείς να οργανώνουν εθελοντικές μετακινήσεις.
• Συνολικά 17 δρομολόγια στην Ανατολική Αττική έχουν κηρυχθεί άγονα, έπειτα από διαγωνισμούς στους οποίους δεν υπήρξε ενδιαφέρον μεταφορέων.
• Η Περιφέρεια Αττικής δηλώνει ότι προχωρά σε επαναπροκηρύξεις, χωρίς ωστόσο να έχει ανακοινώσει ημερομηνία έναρξης των δρομολογίων.

Γιατί έχει σημασία: Η μαθητική μεταφορά δεν είναι πολυτέλεια αλλά προϋπόθεση για την ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση. Όταν το κράτος αδυνατεί να εγγυηθεί ένα βασικό δημόσιο αγαθό, την καθημερινή μετάβαση στο σχολείο, το κόστος μεταφέρεται στις πλάτες των γονιών και, τελικά, στα παιδιά. Η περίπτωση της Νέας Μάκρης δεν είναι μεμονωμένη· είναι η κορυφή ενός παγόβουνου που απαιτεί θεσμική λύση, όχι προσωρινές «βάρδιες».