Νίκος Χαρδαλιάς: «Επενδύουμε 71,3 εκατ. ευρώ για 30 νέα σχολεία από τους ευρωπαϊκούς πόρους της Περιφέρειας»

Lead: Σε μια εποχή που η σχολική στέγη στη χώρα μας αντιμετωπίζει χρόνιες παθογένειες, η Περιφέρεια Αττικής ανακοινώνει ένα φιλόδοξο επενδυτικό σχέδιο ύψους 71,3 εκατομμυρίων ευρώ για την κατασκευή 30 νέων σχολικών μονάδων. Ο περιφερειάρχης Νίκος Χαρδαλιάς παρουσίασε το πρόγραμμα, υπογραμμίζοντας ότι η χρηματοδότηση προέρχεται εξ ολοκλήρου από ευρωπαϊκούς πόρους, γεγονός που απομακρύνει τον κίνδυνο επιβάρυνσης των τοπικών προϋπολογισμών.

Η ανακοίνωση δεν αποτελεί απλή εξαγγελία. Πρόκειται για μια στρατηγική επιλογή που στοχεύει στην αναβάθμιση των εκπαιδευτικών υποδομών, με έμφαση σε περιοχές που παρουσιάζουν αυξημένες ανάγκες λόγω πληθυσμιακών πιέσεων ή παλαιότητας των υφιστάμενων κτιρίων. Η χρήση ευρωπαϊκών κονδυλίων μέσω της Περιφέρειας λειτουργεί ως καταλύτης, καθώς εξασφαλίζει ταχύτερες διαδικασίες δημοπράτησης και υλοποίησης, παρακάμπτοντας συχνά χρονοβόρες γραφειοκρατικές αγκυλώσεις του κρατικού προϋπολογισμού.

Ιδιαίτερη ήταν η αναφορά του περιφερειάρχη στη συμβολή των Δημάρχων και των δημοτικών συμβούλων στην υλοποίηση των σχετικών έργων. Η επισήμανση αυτή δεν είναι τυχαία. Η τοπική αυτοδιοίκηση κατέχει κομβικό ρόλο στην παραχώρηση οικοπέδων, στην έκδοση αδειών και στην επίβλεψη της καθημερινής λειτουργίας των σχολείων. Χωρίς τη συνεργασία των δήμων, ακόμη και η καλύτερη χρηματοδότηση κινδυνεύει να μείνει στα χαρτιά. Η δήλωση Χαρδαλιά λειτουργεί ως αναγνώριση αυτής της αλληλεξάρτησης, αλλά και ως προειδοποίηση ότι η επιτυχία του προγράμματος εξαρτάται από τη διαρκή συνεργασία όλων των εμπλεκόμενων φορέων.

Τι πρέπει να γνωρίζετε:

• Το ποσό των 71,3 εκατ. ευρώ αφορά αποκλειστικά ευρωπαϊκούς πόρους που διαχειρίζεται η Περιφέρεια Αττικής, χωρίς επιβάρυνση του κρατικού προϋπολογισμού.
• Τα 30 νέα σχολεία θα ανεγερθούν σε δήμους της Αττικής, με προτεραιότητα σε υποβαθμισμένες ή πυκνοκατοικημένες περιοχές όπου οι υπάρχουσες υποδομές κρίνονται ανεπαρκείς.
• Η υλοποίηση προϋποθέτει στενή συνεργασία με τους δήμους, οι οποίοι καλούνται να συνδράμουν στην εξεύρεση χώρων και στην επιτάχυνση των αδειοδοτήσεων.

Γιατί έχει σημασία: Η επένδυση αυτή ξεπερνά την απλή κατασκευαστική διάσταση. Σε μια περίοδο που η δημόσια εκπαίδευση δέχεται πιέσεις από την υποχρηματοδότηση και τις ελλιπείς υποδομές, η δημιουργία σύγχρονων σχολικών κτιρίων αποτελεί έμπρακτη στήριξη στη νέα γενιά. Παράλληλα, η αξιοποίηση ευρωπαϊκών πόρων αναδεικνύει τη σημασία της απορρόφησης κονδυλίων σε τοπικό επίπεδο, ένα στοίχημα που η αυτοδιοίκηση καλείται να κερδίσει. Το κατά πόσο τα 30 σχολεία θα γίνουν πραγματικότητα και δεν θα μείνουν στα λόγια θα κριθεί από τη συνέπεια όλων των εμπλεκόμενων πλευρών.